أرجوكم ادخلوا:طفل يعرب فلسطين

أهلا بكم أصدقائي، اليوم انتهت امتحاناتي و قررت أن أعود اليكم بهذه المشاركة و أرجو منكم التمعن في الأفكار التي تحملها و أخبروني عن رأيكم فيها.

قال الأستاذ للتلميذ قف و أعرب يا ولدي "عشق المسلم أرض فلسطين"وقف الطالب و قال:

عشق:فعل صادق مبني على السكون على أمل يحدوه إيمان واثق بالعودة الحتمية

المسلم:فاعل عاجز على أن يخطو أي خطوة في طريق تحقيق الأمل

و صمته أعنف ردة فعل يمكنه أن يبديها

أرض:مفعول به مغصوب و علامة غصبه أنهار الدم و أشلاء الضحايا و ارتال القتلى و 60 عاما من المعاناة

فلسطين:مضافة إلى ارض مجرورة بما ذكرت من إعراب الأرض سابقا

قال المدرس يا ولدي مالك غيرت فنون النحو و قوانين اللغة؟ إليك محاولة أخرى"صحت الأمة من غفلتها" قال:

صحت: فعل ماضي ولى ...على أمل أن يعود و التاء تاء التأنيث في أمة لا تكاد ترى فيها الرجال

الأمة:فاعل هده طول السبات حتى أن الناظر إليه يشك بأنه لا يزال على قيد الحياة

من: حرف جر لغفلة حجبت سحبها شعاع الصحوة

غفلتها:اسم عجز حرف جر الأمة عن أن يجر غيره و الهاء ضمير ميت متصل بالأمة التي هانت عليها الغفلة مبني على المذلة التي ليس لها دون الله كاشف

قال المدرس:مالك يا ولدي نسيت اللغة و حرفت معاني التبيان؟

قال التلميذ:لا يا أستاذي، لم أنس لكنها أمتي نسيت عز الإيمان...هجرت هدي القرآن...صمتت بسم السلم...عاهدت بالاستسلام...دفنت رأسها في قبر الغرب...خانت عهد الفرقان.

معذرة حقا يا أستاذي....فسؤالك حرك أشجاني...ألهب و جداني..

معذرة أستاذ...فسؤالك نار تبعث أحزاني...تهد كياني...تحطم صمتي مع رغبتي في حفظ لساني...عفوا أستاذي....نطق فؤادي قبل لساني....عفوا أستاذي

.

واااااو موضوعك راااائع و هذا التلميذ اروع لو كنت استاذة الادب العربي لوضعت له العلامة كاملة عن يستاهلها

شكرا لك أختي على المرور الكريم

موضوع رااائع و مؤثر و له معنى عمييييق

أهلين تمارة و شكرا على ردك و مرورك شرفتينا بانضمامك